2026年1月9日，都安瑶族自治县澄江镇八仙小学组织四、五年级学生前往南宁祖龙AI科技中心，成功开展为期一天的“穿梭古今，探索AI奇境之旅”主题研学活动。本次活动深度融合历史文化体验与前沿科技实践，通过四大课程，引导学生在沉浸式学习中拓宽视野、锻炼思维、提升综合素养。

　　走入《清明上河图》沉浸明代人文

　　同学们在动态《清明上河图》中开启穿越之旅。讲师生动讲解画作历史，并通过互动提问引导观察画面细节。随后，由老师扮演画中角色，启发同学们主动参与、协作解答，理解明代市井生活。部分同学身着汉服，领取任务卡，其余同学则在画卷中寻找线索，通过服饰、工具推断人物身份与职业。这一环节不仅拉近了孩子们与历史的距离，更培养了细致观察、同理心与团队互助的能力。

　　玩转AI与电影体验创意实践

　　本环节，同学们在讲师引导下尝试编写故事、为角色配音，并亲手使用“即梦AI”工具将静态图片转化为生动短片。通过实际操作，孩子们亲身感受到AI不仅是科技产品，更是实现创意的工具，初步锻炼了数字创作与逻辑表达能力。

　　探索AI奇幻之旅手作心愿之光

　　通过观看《未来奇遇》短片与畅谈梦想等，同学们展开对未来的想象。随后，每人动手制作一盏心愿灯笼，这一过程将抽象的心愿转化为具象的手工作品，潜移默化中提升了空间思维与动手解决问题的能力。

　　古集市财商体验学做“小掌柜”

　　研学高潮《我在大明做买卖》活动中，同学们分组经营各类店铺，学习吆喝宣传、计算收支、模拟交易等。在真实情境中体验商业运作的基本逻辑，生动培养了团队协作、沟通表达与初步财商意识。最终，表现优异的小组获得特色文创奖品，在实践中收获成就感。

　　一次研学，一场跨越千年的对话;一次体验，一颗连接古今的种子。

　　正如带队老师所言：“研学有效地展现了孩子们的专注与创造力。”“告诉我的我会忘记，展示给我的我可能记得，但让我参与其中，我才能真正理解。” 这句古老的格言在此次活动中得到了生动印证。

　　愿这次融合历史与科技、兼顾趣味与启发的旅程，成为他们走向更广阔世界的温暖起点——眼里有光，脚下有路，未来有梦。